Queridos (as) estudiantes
Junto con saludarlos y esperando se encuentren todos bien junto a su familia, les adjunto la guía a trabajar durante estas dos semanas, la cual tendrá una nota de carácter ACUMULATIVA.
Todas las indicaciones y fecha de entrega se encuentran en la guía.
Además, les adjunto la pauta que se utilizará para evaluar desde aquí en adelante sus actividades y procesos.
UNIDAD N°1: Régimen político y constitucional chileno
OBJETIVO: Comprender el Estado de Derecho en Chile y los poderes del Estado.
CONTENIDO: Estado de Derecho y los poderes del Estado (Ejecutivo, Legislativo y Judicial)
Descarga la guía: Guía Estado de Derecho y poderes del Estado
Descarga la pauta de evaluación:Pauta de evaluación
Cariños
Prof. Francisca Barros
jueves, 30 de abril de 2020
miércoles, 29 de abril de 2020
Matemáticas
Estimados
Alumno(a) s:
Espero
se encuentren bien junto a sus familias, sigan trabajando en casa.
A
continuación detallo la actividad para esta semana de vuelta de vacaciones.
Unidad:
Inecuaciones Lineales
Contenido: Lección: Desigualdades
Objetivo: Expresar
información por medio de desigualdades.
Material de Apoyo: Texto del estudiante pág. 22-23.
Descripción de la Actividad:
1)
Leer pág.22 y 23 del texto del
estudiante.
2)
Resolver en tu cuaderno actividades que se indican continuación de la pág.23
Solo
debes resolver las letras que se indican:
Ítem
1: b, d y e
Ítem
2: b, c, e y f
Ítem
3: b, c, d, f y g
Ítem
4: b y d
Ítem
5: No se resuelve
3)
Debes enviar fotos de tu cuaderno con las actividades resueltas, mostrando
desarrollo al correo mateagricola288@gmail.com
4)
Debes colocar en el nombre del archivo tu nombre y curso,
Ejemplo:
juan perez_4°A
5)
Fecha de entrega: Miércoles 6 de Mayo.
6) Adjunto fotos con las páginas del libro que necesitas.
RECUERDA:
“CUÍDATE
Y QUÉDATE EN CASA”
martes, 28 de abril de 2020
Semana 5 INGLÉS
My dear students:
Junto con saludarlos y esperando que se encuentren muy bien les adjunto a continuación actividad para trabajar en casa, tienen que mirar sus apuntes del contenido "will" para poder hacer el trabajo. El trabaja consiste en dos partes, un poster o collage y además grabar un audio. La fecha de entrega del trabajo es hasta el próximo martes 12 de mayo.
UNIDAD: Future
OBJETIVO: practicar el uso de "will" para predecir situaciones de la vida cotidiana.
CONTENIDO: "will"
Con cariño
Miss Treisi Cortés
lunes, 27 de abril de 2020
Lenguaje 27/04
Clase 27 de abril de 2020
Objetivo: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.
Unidad: Género narrativo.
Actividad: Draw My life
Saludos jóvenes:
Esperando que se encuentren muy bien junto a sus familias, les queremos hacer llegar un apoyo para desarrollar el trabajo que deben entregar esta semana.
En primer lugar un power point para que recuerden los elementos del género narrativo.
https://drive.google.com/open?id=16TFSbUEHLPbp8qES-0bvlJzutNdwqChO
Además se adjuntan dos links de videos de youtube como apoyo visual para que comprendan otro concepto. Aclaro que son solo de apoyo y por lo tanto no deben realizar las actividades que se proponen al final del segundo video.
Cualquier duda pueden consultar a mi correo trabajandreachavez@gmail.com de lunes a viernes de 8:00 a 18:00.
Fecha de envío trabajo jueves 30 de Abril.
Objetivo: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.
Unidad: Género narrativo.
Actividad: Draw My life
Saludos jóvenes:
Esperando que se encuentren muy bien junto a sus familias, les queremos hacer llegar un apoyo para desarrollar el trabajo que deben entregar esta semana.
En primer lugar un power point para que recuerden los elementos del género narrativo.
https://drive.google.com/open?id=16TFSbUEHLPbp8qES-0bvlJzutNdwqChO
Además se adjuntan dos links de videos de youtube como apoyo visual para que comprendan otro concepto. Aclaro que son solo de apoyo y por lo tanto no deben realizar las actividades que se proponen al final del segundo video.
Contexto de producción
Fecha de envío trabajo jueves 30 de Abril.
Jefatura
Estimados estudiantes, hoy reanudamos nuestras clases online, les solicito ingresen diariamente a este blog a revisar el material publicado por los docentes y realicen las actividades y/o trabajos en la medida de lo posible.
A contar de esta semana tendremos un horario de publicación en el blog diferente al horario normal de clases con el propósito de disminuir la carga de trabajos y tareas.
A continuación les dejo el horario de estas dos semanas para que puedan ordenarse.
Todas sus consultas recuerden escribir al correo jocegalaaciencias@gmail.com
A contar de esta semana tendremos un horario de publicación en el blog diferente al horario normal de clases con el propósito de disminuir la carga de trabajos y tareas.
A continuación les dejo el horario de estas dos semanas para que puedan ordenarse.
Todas sus consultas recuerden escribir al correo jocegalaaciencias@gmail.com
jueves, 9 de abril de 2020
GESTIÓN..."Constituyendo una Empresa"
GESTIÓN " Constituyendo una Empresa"
Asignatura: Gestión
Fecha: 09 de abril 2020
Curso: 4° A Agropecuario Clases n°: 5 y 6
Tema: Presentación PowerPoint " Constituyendo una Empresa”.
Fecha: 09 de abril 2020
Curso: 4° A Agropecuario Clases n°: 5 y 6
Tema: Presentación PowerPoint " Constituyendo una Empresa”.
Objetivo :
Contenido:
- Reconocer las diferentes figuras jurídicas o legales presentes al momento de conformar una empresa.
Contenido:
- Figuras legales:
- Persona natural
- Persona jurídica
- Sociedades
Profesor: Víctor Olivares
Email: olivaresd.victor@gmail.com
Email: olivaresd.victor@gmail.com
Estimados alumnos espero que se encuentren muy bien y que hasta el momento hayan tenido una buena semana.
Seguimos trabajando en la primera unidad. Conocimos el concepto de Empresa, el por qué nacen, algunas de sus características, objetivos y los recursos con los cuales opera o funciona. También conocimos los criterios más comunes para la clasificación o tipificación de una Empresa.
En el siguiente vínculo encontrarán un PPT que les presentará información respecto a los figuras jurídicas que se establecen al momento de conformar una empresa:
Constituyendo una empresa
Lenguaje
Saludos jóvenes:
Espero que estén bien y haciendo la cuarentena preventiva, recuerden que lo más importante es que se cuiden para que nos reencontremos prontamente.
Considerando la actual situación del país, hemos decidido como departamento, no taparlos en trabajos, si no darles trabajos más significativos y que los hagan desarrollar su creatividad.
Dicho esto les cuento que trabajaremos con la lectura complementaria, el libro seleccionado es "La contadora de películas" de Hernán Rivera Letelier y lo puedes encontrar en internet. Este libro habla acerca de la vida de una joven en las salitreras del norte de Chile; el trabajo a realizar se llama "Draw my life" en el enlace se encuentran la pauta de evaluación y un ejemplo para que puedan guiarse.
En youtube hay muchos más ejemplos para que puedan sacar ideas.
Las instrucciones del trabajo y la pauta se encuentran en el siguiente enlace :
https://drive.google.com/open?id=1qyKj7l8Ibf9XbE9ObfBT0Pi7WrEomrWO
Cualquier duda pueden consultar a mi correo trabajandreachavez@gmail.com de lunes a viernes de 8:00 a 18:00.
Fecha de envío trabajo jueves 30 de Abril.
Espero que estén bien y haciendo la cuarentena preventiva, recuerden que lo más importante es que se cuiden para que nos reencontremos prontamente.
Considerando la actual situación del país, hemos decidido como departamento, no taparlos en trabajos, si no darles trabajos más significativos y que los hagan desarrollar su creatividad.
Dicho esto les cuento que trabajaremos con la lectura complementaria, el libro seleccionado es "La contadora de películas" de Hernán Rivera Letelier y lo puedes encontrar en internet. Este libro habla acerca de la vida de una joven en las salitreras del norte de Chile; el trabajo a realizar se llama "Draw my life" en el enlace se encuentran la pauta de evaluación y un ejemplo para que puedan guiarse.
En youtube hay muchos más ejemplos para que puedan sacar ideas.
Las instrucciones del trabajo y la pauta se encuentran en el siguiente enlace :
https://drive.google.com/open?id=1qyKj7l8Ibf9XbE9ObfBT0Pi7WrEomrWO
Cualquier duda pueden consultar a mi correo trabajandreachavez@gmail.com de lunes a viernes de 8:00 a 18:00.
Fecha de envío trabajo jueves 30 de Abril.
FRUTALES DE HOJA PERISISTENTE (FHP) 9 ABRIL 2020
Hola!
Les comparto la unidad y contenido que estaremos revisando durante este mes en la asignatura FHP.
Esta semana no deben realizar actividad.
Unidad: Aspectos Generales y Productivos de los Frutales de Hoja Persistente
Objetivo: Reconocer situación actual de producción y comercialización de la principal variedad de palto plantada en nuestro país (Hass)
Contenido: Especies de importancia económica para el país (palto)
Revisen la página de El Comité de Palta Hass y seleccionen “Sobre la palta” à “Estadísticas”:
Esta semana no deben realizar actividad.
Estoy recibiendo todas las actividades enviadas las semanas anteriores. Cualquier duda o problema que tengan escríbanme a mi correo.
Saludos!
✌💕
miércoles, 8 de abril de 2020
ACTIVIDADES AGROPECUARIAS II 8 ABRIL 2020
Buenas tardes estimados alumnos, espero que se encuentren bien junto a sus familias.
Esta semana no les enviaré actividades para desarrollar. Les publico la unidad y contenidos correspondientes a esta semana y un documento para que lo revisen:
Unidad: Mantención Predial
Objetivo: Identificar actividades semanales de mantención de los distintos rubros del predio
Contenido: Programa Semanal de Actividades por rubro
Unidad: Mantención Predial
Objetivo: Identificar actividades semanales de mantención de los distintos rubros del predio
Contenido: Programa Semanal de Actividades por rubro
Me despido de ustedes deseándoles que estén muy bien y les recuerdo que aún sigo recibiendo actividades de las semanas pasadas.
Recuerden y pongan en práctica, durante este tiempo, los dos conceptos básicos de la seguridad:
PREVENCIÓN Y AUTOCUIDADO
Materia semana 4 INGLÉS
My dear students:
Junto con saludarlos y esperando que se encuentren muy bien les adjunto el material para trabajar. Esta semana solo tienen que copiar y realizar una pequeña actividad que está al final del power point, al terminar envíenme una foto clara con la evidencia a mi correo, cualquier duda que tengan me pueden escribir a mi correo english.treisi@gmail.com de 8 a 6 de la tarde de lunes a viernes.
Quería recordarles que llevo un registro de todas las actividades semanales y eso irá con nota, por lo que llamo a las personas que no me han enviado actividades o que tienen algo pendiente a que lo hagan.
Quería recordarles que llevo un registro de todas las actividades semanales y eso irá con nota, por lo que llamo a las personas que no me han enviado actividades o que tienen algo pendiente a que lo hagan.
La fecha tope de entrega de esta actividad ya sería a vuelta de vacaciones (hasta el jueves 30) ojo que cuando coloco una fecha de entrega es más que nada para llevar un orden y poder informar a su profesora jefe la situación de su curso pero eso no quiere decir que no les voy a recibir los trabajos, aún lo pueden hacer.
Entiendo y empatizo lo que están viviendo pero tienen que cumplir con sus deberes escolares.
Presiona el siguiente link: Power point semana 4 INGLÉS
Quédense en casa y cuídense!
Con cariño Miss Treisi
martes, 7 de abril de 2020
Métodos de Riego - 7 de Abril de 2020
Estimados alumnos, esta semana corresponde una Actividad Evaluada en la asignatura de Métodos de Riego.
A continuación les publico el link con las instrucciones y el desarrollo de la actividad.
Los invito a que lean con calma y en detalle las instrucciones.
Actividad Evaluada Métodos de Riego
La pauta de evaluación está detallada en el siguiente link.
Pauta de evaluación
La fecha de entrega será el 28 de Abril a mi correo profedaniela.agropecuario@gmail.com
Dudas y consultas al mismo correo
Muchos saludos para todos
Profe Daniela Acevedo
A continuación les publico el link con las instrucciones y el desarrollo de la actividad.
Los invito a que lean con calma y en detalle las instrucciones.
Actividad Evaluada Métodos de Riego
La pauta de evaluación está detallada en el siguiente link.
Pauta de evaluación
La fecha de entrega será el 28 de Abril a mi correo profedaniela.agropecuario@gmail.com
Dudas y consultas al mismo correo
Muchos saludos para todos
Profe Daniela Acevedo
Viticultura - 7 de Abril de 2020
Estimados alumnos, junto con saludarlos y esperando que se encuentren muy bien.
Les publico la unidad que estaremos revisando durante este mes.
Unidad: Morfología y Fenología de la Vid
Objetivo: Reconocer el sistema radicular de la vid, identificando sus partes y características
Contenido: Morfología de la raíz de la vid
Les dejo el link de 2 vídeos que muestran en terreno la morfología y características del sistema radicular de la vid.
Sistema Radicular Viñas
Sistema Radicular Viñedo
Esta actividad no es evaluada, es para que se familiaricen y puedan entender las funciones del sistema radicular en viñedos.
saludos para todos
profe Daniela Acevedo
Les publico la unidad que estaremos revisando durante este mes.
Unidad: Morfología y Fenología de la Vid
Objetivo: Reconocer el sistema radicular de la vid, identificando sus partes y características
Contenido: Morfología de la raíz de la vid
Les dejo el link de 2 vídeos que muestran en terreno la morfología y características del sistema radicular de la vid.
Sistema Radicular Viñas
Sistema Radicular Viñedo
Esta actividad no es evaluada, es para que se familiaricen y puedan entender las funciones del sistema radicular en viñedos.
saludos para todos
profe Daniela Acevedo
lunes, 6 de abril de 2020
MAQUINAS SEMBRADORAS
UNIDAD: LA
SIEMBRA
OBJETIVOS DE LA
UNIDAD: Utilizar correctamente los diferentes los equipos de siembra a fin de
que la germinación y emergencia del cultivo sea exitosa y asegurar un buen
rendimiento.
EQUIPOS SEMBRADORES
Clase del 6 – al 9 de abril
Objetivo
de la actividad: Permitir que el alumno revise información sobre los
tipos de sembradoras que se utilizan habitualmente en el terreno para ejecutar
la siembra.
INSTRUCCIONES:
a)
Responde en tu cuaderno con letra legible
b)
Saca una fotografía de tus respuestas
d)
Cuando envíes el correo NO OLVIDES poner en él TU CURSO,
ASIGNATURA Y TU NOMBRE
e)
El plazo para enviar la evidencia es hasta el 9 de abril
a las 15,00 horas
Evaluación:
puntaje acumulativo al entregar a tiempo y corregir errores (2 p)
LEE EL SIGUIENTE BOLETÍN AGRARIO
Basándose en el boletín responde:
1.
¿Cuál es la ventaja de usar máquinas sembradoras en la
actualidad? 2. Nombra las operaciones básicas que realizan las sembradoras en línea
3. ¿Qué características tiene la sembradora monograno?
4. ¿Qué desventajas tiene la sembradora “al voleo”?
TIPOS DE EMPRENDEDORES
ESPÍRITU EMPRENDEDOR
Clase semana 6 - 9 de abril
LECCIÓN 2: TIPOS DE EMPRENDEDORES
Objetivo de la actividad: Reconocer la importancia del
emprendimiento como actitud profesional básica en el lugar de trabajo o como
profesional, usando ejemplos
INSTRUCCIONES:
a) Copia las
preguntas en tu cuaderno y respóndelas
b)
Saca una fotografía de tus respuestas
c) Envía la
fotografía como evidencia al siguiente
correo jose.gallardo.gonzalez1962@gmail.com
d)
Cuando envíes el correo NO OLVIDES poner en él
TU CURSO, ASIGNATURA Y TU NOMBRE
e)
El plazo para enviar la evidencia es hasta el 9 de abril a las 15,00 horas
Evaluación:
puntaje acumulativo al entregar a tiempo y corregir errores (2 p)
Lee detenidamente el texto
EMPRENDIMIENTO entregado en el colegio las páginas 19 y 20. Responde las preguntas
de la página 19. NO
RESPONDAS LAS DE LA PÁGINA 20, PORQUE SE HACEN EN GRUPO
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